geschrieben am 09.11.2010 22:03:03
@Bandit: Dann änder's. Schlecht sieht's aber auch nicht aus.
@HZM: Stimmt, wenn man's nicht kann, sollte man's auch nicht. Aber sonst ist es ungenutztes Potenzial.
Übrigens, willkommen.
Zum Video:
0:08: Das lila Dreieck schneidet Teile des Bodens ab.
0:13: Auf Bullet Bills zu springen ist nicht gerade das Beste und Fairste, was machen machen kann. Besonders, da sie einfach so aus dem Nichts erscheinen, ohne ein Geräusch von sich zu geben. Kurz: Bullet Bills einzeln platzieren is' nicht so gut.
0:16: Dass man sich extrem beeilen muss und nur weiterkommen kann, wenn der P-Switch noch aktiv ist, ist auch ziemlich unfair.
0:23: Die Röhre schneidet die rechte Wand des Bodens ab. Benutze dafür die entsprechenden Wand-Teile.
0:46: Ich wäre nicht so schnell darauf gekommen, dass man den P-Switch benutzen muss, um an irgendeiner Stelle, die man nicht kennt und zu der man zurücklaufen muss, ein Trampolin zu finden. Etwas offensichtlicher vielleicht?
Ansonsten für ein erstes Level ganz gut.
Abiturklausuren (schamlos geklaut von spinatkuchen >_>):
Deutsch (26.3.): Alles reingebracht, was ich wollte, bereue nichts, insgesamt ganz gutes Gefühl (Ergebnis: 8 Punkte - Hm, hätte mit mehr gerechnet.)
Geschichte (1.4.): Fast nichts zum historischen Kontext gewusst, Rest war ganz okay, vielleicht noch 3, eher 4 (Ergebnis: 7 Punkte - Hey, das hätte schlechter sein können. Keine Nachprüfung!)
Mathe (2.4.): Viel besser als gedacht, bis auf 'nen kleinen Teil fast alles richtig, 1 ist gut möglich (Ergebnis: 14 Punkte - Yay!)
Englisch (9.4.): Sprachlich keine Sorgen, inhaltlich etwas mehr, gutes bis sehr gutes Gefühl (Ergebnis: 15 Punkte - Der Lehrer mag mich halt.)
Physik (mdl., 10.5.): Bis auf zwei winzige Wissenslücken sehr einfach und sehr gut gelaufen (Ergebnis: 13 Punkte - Sehr in Ordnung!)
und unsymbadische 