Beiträge von WYE

geschrieben am 18.04.2015 23:56:55 in Mario klonen
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Willkommen.

Am Speicher würd's nicht mangeln, aber Mario nachzubauen wäre eine verdammt aufwändige Sache. Überleg mal, was du alles berücksichtigen müsstest, wenn du alles berücksichtigen müsstest: gehen vs. laufen, die richtigen Posen natürlich, springen, ducken, mit Sprungbrettern und Notenblöcken richtig interagieren, gegen ?-Blöcke springen und gegebenfalls Dinge herauskommen lassen, Powerups aufsammeln, Feuerbälle schießen, die Cape-Drehung, fliegen, auf schrägem Boden rutschen, klettern, gegen Netze schlagen, auf Gegner springen natürlich, Spin Jumps, schwimmen, womöglich noch auf Yoshi reiten, sterben bei Kontakt mit Munchern oder Lava, Dinge tragen und werfen, in Röhren und Türen gehen, auf Plattformen fahren, und ich hab sicher noch einiges vergessen.
Das Problem dabei ist ja, dass der Code dafür nicht an einer Stelle im Spiel steht, sondern überall verstreut ist - es gibt zum Beispiel eine "Schaden nehmen"-Routine, und die ruft jeder Sprite einzeln auf, nicht zu vergessen Muncher oder der "Time Out"-Code. Wenn du einen Sprite schreiben willst, musst du den Code ja zentral an einer Stelle haben.

Was du wahrscheinlich lieber hören willst: Noobish Noobsicle hat sich an was ganz Ähnlichem versucht - einem Sprite, der von Spieler 2 mit einem Extra-Controller gesteuert werden kann - und ist ganz schön weit gekommen. So weit ich weiß, hat er auch jeden einzelnen Aspekt der Interaktion selber nachbauen müssen, und ganz ohne Fehler ist das Projekt auch jetzt noch nicht.
Abiturklausuren (schamlos geklaut von spinatkuchen >_>):
Deutsch (26.3.): Alles reingebracht, was ich wollte, bereue nichts, insgesamt ganz gutes Gefühl (Ergebnis: 8 Punkte - Hm, hätte mit mehr gerechnet.)
Geschichte (1.4.): Fast nichts zum historischen Kontext gewusst, Rest war ganz okay, vielleicht noch 3, eher 4 (Ergebnis: 7 Punkte - Hey, das hätte schlechter sein können. Keine Nachprüfung!)
Mathe (2.4.): Viel besser als gedacht, bis auf 'nen kleinen Teil fast alles richtig, 1 ist gut möglich (Ergebnis: 14 Punkte - Yay!)
Englisch (9.4.): Sprachlich keine Sorgen, inhaltlich etwas mehr, gutes bis sehr gutes Gefühl (Ergebnis: 15 Punkte - Der Lehrer mag mich halt.)
Physik (mdl., 10.5.): Bis auf zwei winzige Wissenslücken sehr einfach und sehr gut gelaufen (Ergebnis: 13 Punkte - Sehr in Ordnung!)
geschrieben am 15.05.2015 21:41:42 in A Strange Mission Reloaded
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Heute hatte ich mir in den Kopf gesetzt, ich update A Strange Mission. Der Hack ist sechs Jahre alt und von der Gestaltung her lässt er eine Menge zu wünschen übrig - deswegen hab ich heute mit "A Strange Mission Reloaded" angefangen. Ich wollte die Grafiken und Paletten aufhübschen und ganz behutsam am Level-Design schrauben, um den Hack auf meinen heutigen Kenntnissstand zu bringen.

...hab ich dann aber doch wieder sein lassen. Ein Revamp braucht Zeit, und das nicht zu knapp, und die Zeit hab ich nicht. Die wenige, die ich hab, die sollte ich lieber in die Projekte stecken, die ich sowieso schon am Laufen hab und die höhere Priorität haben sollten. Kurz: Ich hab den Hack heute Vormittag gestartet und gleich wieder gecancelt. Hurra.

Das erste Level hab ich dann aber doch vollständig überarbeitet bekommen, und ich muss sagen, das Aussehen gefällt mir. (Über das Level-Design kann man sich streiten, aber hey.) Hier vier Screenshots zum Vergleich (oben 2009, unten heute) und ein Download-Link:




[size=500][url=https://dl.dropboxusercontent.com/u/145272095/SMWC/asmr/asmreloaded.ips]DOWNLOAD[/url][/size]
Abiturklausuren (schamlos geklaut von spinatkuchen >_>):
Deutsch (26.3.): Alles reingebracht, was ich wollte, bereue nichts, insgesamt ganz gutes Gefühl (Ergebnis: 8 Punkte - Hm, hätte mit mehr gerechnet.)
Geschichte (1.4.): Fast nichts zum historischen Kontext gewusst, Rest war ganz okay, vielleicht noch 3, eher 4 (Ergebnis: 7 Punkte - Hey, das hätte schlechter sein können. Keine Nachprüfung!)
Mathe (2.4.): Viel besser als gedacht, bis auf 'nen kleinen Teil fast alles richtig, 1 ist gut möglich (Ergebnis: 14 Punkte - Yay!)
Englisch (9.4.): Sprachlich keine Sorgen, inhaltlich etwas mehr, gutes bis sehr gutes Gefühl (Ergebnis: 15 Punkte - Der Lehrer mag mich halt.)
Physik (mdl., 10.5.): Bis auf zwei winzige Wissenslücken sehr einfach und sehr gut gelaufen (Ergebnis: 13 Punkte - Sehr in Ordnung!)
geschrieben am 18.05.2015 11:18:40 in Layer 3 OW-Transparenz (oder so)
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Wenn du auf Layer 3 nur schwarz und weiß benutzt, dürfte es unproblematisch sein, Color Addition zu aktivieren.

Wie genau das geht, hab ich vergessen, aber probier mal hiermit rum:

Code
LDA $40 ;\
ORA #$04 ; |Set the layer 3 bit of CGADDSUB
STA $40 ;/
LDA #$13 ;\
STA $212d ;/add some layer to the subscreen
RTS ;Return
Abiturklausuren (schamlos geklaut von spinatkuchen >_>):
Deutsch (26.3.): Alles reingebracht, was ich wollte, bereue nichts, insgesamt ganz gutes Gefühl (Ergebnis: 8 Punkte - Hm, hätte mit mehr gerechnet.)
Geschichte (1.4.): Fast nichts zum historischen Kontext gewusst, Rest war ganz okay, vielleicht noch 3, eher 4 (Ergebnis: 7 Punkte - Hey, das hätte schlechter sein können. Keine Nachprüfung!)
Mathe (2.4.): Viel besser als gedacht, bis auf 'nen kleinen Teil fast alles richtig, 1 ist gut möglich (Ergebnis: 14 Punkte - Yay!)
Englisch (9.4.): Sprachlich keine Sorgen, inhaltlich etwas mehr, gutes bis sehr gutes Gefühl (Ergebnis: 15 Punkte - Der Lehrer mag mich halt.)
Physik (mdl., 10.5.): Bis auf zwei winzige Wissenslücken sehr einfach und sehr gut gelaufen (Ergebnis: 13 Punkte - Sehr in Ordnung!)
geschrieben am 22.05.2015 20:49:17 in Warum geht das nicht
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Wäre ja nett, wenn du uns noch mitteilen könntest, was daran denn falsch läuft.

Na ja. Das einzige offensichtliche Problem ist, dass du die SPEED-Daten wahrscheinlich von ganz woanders liest. Du musst dem Programm noch mitteilen, aus welcher Bank es die Daten überhaupt lesen soll (sprich das "high Byte" der Adresse, also zum Beispiel das $12 in $123456). Momentan sagst du nur "lade aus $3456" (angenommen, die SPEEDDOWN- bzw. SPEEDUP-Tabelle liegt da), aber die Bank muss sich das Programm selbst ermitteln. Dann nimmt es das Data Bank Register, und das kann werweißwas sein. Gängige Praxis ist es, das DBR auf denselben Wert zu setzen wie das Program Bank Register (die Bank, in der der Code gerade läuft). Das macht man mit PHK : PLB, und das wirst du auch in jedem Sprite so finden.

Code
dcb "MAIN"
PHB ; Data Bank sichern
PHK ; \ Program Bank = Data Bank
PLB ;/
JSR [...]
PLB ; Data Bank wiederherstellen
RTL


Und dabei merke ich gerade, dass du immer noch TRASM benutzt. Yikes. Gibt's einen Grund, warum du Sprites nicht für xkas/Asar schreibst?

Außerdem fällt mir auf, dass deine Tabellen zu klein sind. Ich nehme an, du möchtest auch mal mehr als drei Münzen haben? Deine Tabellen decken nur die Fälle 0, 1, 2 und 3 ab. Wenn du für jede Münze unterschiedliche Geschwindigkeiten haben willst, könntest du entweder alle 100 Bytes ausschreiben, oder eine Funktion finden, die von der Anzahl der Münzen auf die Geschwindigkeit schließen lässt. Wenn du die Gechwindigkeitsänderung nur in Schritten von, sagen wir mal, 32, Münzen haben willst, kannst du folgendes tun:
Code
LDA $0DBF
LSR
LSR
LSR
LSR
LSR
TAY

Das teilt deine Münzen durch zweiunddreißig (=fünf Mal durch zwei), bevor sie ins Y-Register geladen werden. (Man kann auch LSR #5 schreiben, aber das wird zu demselben Code "assembelt" [?] und ist in ausgeschriebener Form vielleicht besser zu verstehen.)

Ein paar Optimierungs-Tipps:

Code
RTS
Freeze:
RTS

Das erste RTS kannst du weghauen.

Code
BRA End
End:

Das Ganze ebenfalls.

Code
BEQ Down ; |
BRA Up ; /

BEQ-BRA-Konstrukte wie dieses hier kann man umformen. BNE Up : Down: (oder BEQ Down : Up:) tut dasselbe.

Kurz gesagt, den Knopfdruck-Teil würde ich so schreiben:
Code
LDA $15 ; \
AND #$80 ; | Prüfe, ob der Spieler eine Sprungtaste drückt
BEQ Down
Up: ; \
LDA SPEEDUP,y ; | Setze den Y-Speed abhängig von den Münzen
STA $AA,x ; |
BRA End ; /
Down: ; \
LDA SPEEDDOWN,y ; | Setze den Y-Speed abhängig von den Münzen
STA $AA,x ; |
\
End:


(Mann, bin ich schlecht im Formulieren heute. )
Abiturklausuren (schamlos geklaut von spinatkuchen >_>):
Deutsch (26.3.): Alles reingebracht, was ich wollte, bereue nichts, insgesamt ganz gutes Gefühl (Ergebnis: 8 Punkte - Hm, hätte mit mehr gerechnet.)
Geschichte (1.4.): Fast nichts zum historischen Kontext gewusst, Rest war ganz okay, vielleicht noch 3, eher 4 (Ergebnis: 7 Punkte - Hey, das hätte schlechter sein können. Keine Nachprüfung!)
Mathe (2.4.): Viel besser als gedacht, bis auf 'nen kleinen Teil fast alles richtig, 1 ist gut möglich (Ergebnis: 14 Punkte - Yay!)
Englisch (9.4.): Sprachlich keine Sorgen, inhaltlich etwas mehr, gutes bis sehr gutes Gefühl (Ergebnis: 15 Punkte - Der Lehrer mag mich halt.)
Physik (mdl., 10.5.): Bis auf zwei winzige Wissenslücken sehr einfach und sehr gut gelaufen (Ergebnis: 13 Punkte - Sehr in Ordnung!)
geschrieben am 22.05.2015 20:53:16 in Kann mir jemand eine Musik porten?
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Wenn sie gut klingen soll, schon. Das ist mehr als nur Noten aufschreiben - man muss auch noch passende Instrumente aussuchen, auf Lautstärke und Zusammenspiel achten, und wenn man das Original möglichst genau nachbilden will, muss man sich auch noch mit Effekten wie Echo, Vibrato, ADSR, GAIN, Legato, Staccato, Pitch Shift und was nicht allem auskennen.

Da braucht's schon eine Menge musikalisches Talent. Das will ich dir gar nicht absprechen, ich sage nur, das kann erst mal nicht jeder.
Abiturklausuren (schamlos geklaut von spinatkuchen >_>):
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Geschichte (1.4.): Fast nichts zum historischen Kontext gewusst, Rest war ganz okay, vielleicht noch 3, eher 4 (Ergebnis: 7 Punkte - Hey, das hätte schlechter sein können. Keine Nachprüfung!)
Mathe (2.4.): Viel besser als gedacht, bis auf 'nen kleinen Teil fast alles richtig, 1 ist gut möglich (Ergebnis: 14 Punkte - Yay!)
Englisch (9.4.): Sprachlich keine Sorgen, inhaltlich etwas mehr, gutes bis sehr gutes Gefühl (Ergebnis: 15 Punkte - Der Lehrer mag mich halt.)
Physik (mdl., 10.5.): Bis auf zwei winzige Wissenslücken sehr einfach und sehr gut gelaufen (Ergebnis: 13 Punkte - Sehr in Ordnung!)
geschrieben am 23.05.2015 10:29:53 in Warum geht das nicht
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Zitat von xHF01x:
Der Speed wird (von meiner Perspektive aus) komplett random gesetzt

Ja, dann liegt's am fehlenden PHB PHK PLB und so weiter. Siehe oben.

Zitat von xHF01x:
nen Fehler aus (Label [INIT] not found oder so). Andere xkas-Codes werden aber sauber assembliert. Warum?

Dran gedacht, im CFG-Editor den Haken bei "use xkas for assembly" zu setzen?
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Deutsch (26.3.): Alles reingebracht, was ich wollte, bereue nichts, insgesamt ganz gutes Gefühl (Ergebnis: 8 Punkte - Hm, hätte mit mehr gerechnet.)
Geschichte (1.4.): Fast nichts zum historischen Kontext gewusst, Rest war ganz okay, vielleicht noch 3, eher 4 (Ergebnis: 7 Punkte - Hey, das hätte schlechter sein können. Keine Nachprüfung!)
Mathe (2.4.): Viel besser als gedacht, bis auf 'nen kleinen Teil fast alles richtig, 1 ist gut möglich (Ergebnis: 14 Punkte - Yay!)
Englisch (9.4.): Sprachlich keine Sorgen, inhaltlich etwas mehr, gutes bis sehr gutes Gefühl (Ergebnis: 15 Punkte - Der Lehrer mag mich halt.)
Physik (mdl., 10.5.): Bis auf zwei winzige Wissenslücken sehr einfach und sehr gut gelaufen (Ergebnis: 13 Punkte - Sehr in Ordnung!)
geschrieben am 24.05.2015 12:05:31 in Warum geht das nicht
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Kann ich auf den ersten Blick auch nicht sehen, woran das liegt. Da hilft nur, immer mehr vom Code auszukommentieren und jedes Mal zu probieren, ob das Spiel immer noch abstürzt oder nicht - wenn nicht, dann weißt du, der Fehler liegt in dem gerade auskommentierten Teil.
Abiturklausuren (schamlos geklaut von spinatkuchen >_>):
Deutsch (26.3.): Alles reingebracht, was ich wollte, bereue nichts, insgesamt ganz gutes Gefühl (Ergebnis: 8 Punkte - Hm, hätte mit mehr gerechnet.)
Geschichte (1.4.): Fast nichts zum historischen Kontext gewusst, Rest war ganz okay, vielleicht noch 3, eher 4 (Ergebnis: 7 Punkte - Hey, das hätte schlechter sein können. Keine Nachprüfung!)
Mathe (2.4.): Viel besser als gedacht, bis auf 'nen kleinen Teil fast alles richtig, 1 ist gut möglich (Ergebnis: 14 Punkte - Yay!)
Englisch (9.4.): Sprachlich keine Sorgen, inhaltlich etwas mehr, gutes bis sehr gutes Gefühl (Ergebnis: 15 Punkte - Der Lehrer mag mich halt.)
Physik (mdl., 10.5.): Bis auf zwei winzige Wissenslücken sehr einfach und sehr gut gelaufen (Ergebnis: 13 Punkte - Sehr in Ordnung!)
geschrieben am 27.05.2015 22:58:45 in Du suchst Custom Sprites/Blocks/Music oder Graphics? Hier!
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db $42 ist nur ein Signal an BTSD, dass dieser Block die drei zusätzlichen Offsets "Corner", "BodyInside" und "HeadInside" benutzt. Gehört also nicht zum Programmcode, sondern ist nur eine Art Signatur, die BTSD erkennt.

Ohne mir den ganzen Thread durchgelesen zu haben... um einen Block an einer anderen Stelle zu manipulieren, muss man vorher $98 und $9A verändern (das ist die Position des aktuellen Teils), dann kann man wie gewohnt die Routine $00BEB0 aufrufen. Hier, diesen Code hab ich mal fpr einen 32x32-Block geschrieben:

Code
PHY ; \
; |
.eraseThis ; | Alle vier Teile entfernen
LDA #$01 ; |
STA $9C ; |
JSL $00BEB0 ; |
; |
.eraseDown ; |
REP #$20 ; |
LDA $98 ; |
CLC : ADC #$0010 ; |
STA $98 ; |
SEP #$20 ; |
LDA #$01 ; |
STA $9C ; |
JSL $00BEB0 ; |
; |
.eraseLeft ; |
REP #$20 ; |
LDA $9A ; |
SEC : SBC #$0010 ; |
STA $9A ; |
SEP #$20 ; |
LDA #$01 ; |
STA $9C ; |
JSL $00BEB0 ; |
; |
.eraseUp ; |
REP #$20 ; |
LDA $98 ; |
SEC : SBC #$0010 ; |
STA $98 ; |
SEP #$20 ; |
LDA #$01 ; |
STA $9C ; |
JSL $00BEB0 ; |
; |
PLY ; /
Abiturklausuren (schamlos geklaut von spinatkuchen >_>):
Deutsch (26.3.): Alles reingebracht, was ich wollte, bereue nichts, insgesamt ganz gutes Gefühl (Ergebnis: 8 Punkte - Hm, hätte mit mehr gerechnet.)
Geschichte (1.4.): Fast nichts zum historischen Kontext gewusst, Rest war ganz okay, vielleicht noch 3, eher 4 (Ergebnis: 7 Punkte - Hey, das hätte schlechter sein können. Keine Nachprüfung!)
Mathe (2.4.): Viel besser als gedacht, bis auf 'nen kleinen Teil fast alles richtig, 1 ist gut möglich (Ergebnis: 14 Punkte - Yay!)
Englisch (9.4.): Sprachlich keine Sorgen, inhaltlich etwas mehr, gutes bis sehr gutes Gefühl (Ergebnis: 15 Punkte - Der Lehrer mag mich halt.)
Physik (mdl., 10.5.): Bis auf zwei winzige Wissenslücken sehr einfach und sehr gut gelaufen (Ergebnis: 13 Punkte - Sehr in Ordnung!)
geschrieben am 16.06.2015 20:52:31 in Nanu, wo ist denn der Chat hin?
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Hm, interessant. Ich hatte mir schon gedacht, dass Chats bei so einem Serveranbieter gegen die Regeln verstoßen, aber dass die das tatsächlich merken und durchgreifen... Interessant, wie gesagt. Und auch deren gutes Recht, wenn wir tatsächlich den Server auslasten.
Ich werd mal nachgucken, ob der Server, den ich hab, Programme mit so vielen Anfragen auch verbietet - vielleicht haben wir Glück und ich darf das. (Es muss ja nicht die ganze Seite umziehen, nur der Chat-Server müsste eben ein anderer sein.)
(edit: nope.)

Oder - Achtung, Blasphemie - wir schreiben einfach im Forum.
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Geschichte (1.4.): Fast nichts zum historischen Kontext gewusst, Rest war ganz okay, vielleicht noch 3, eher 4 (Ergebnis: 7 Punkte - Hey, das hätte schlechter sein können. Keine Nachprüfung!)
Mathe (2.4.): Viel besser als gedacht, bis auf 'nen kleinen Teil fast alles richtig, 1 ist gut möglich (Ergebnis: 14 Punkte - Yay!)
Englisch (9.4.): Sprachlich keine Sorgen, inhaltlich etwas mehr, gutes bis sehr gutes Gefühl (Ergebnis: 15 Punkte - Der Lehrer mag mich halt.)
Physik (mdl., 10.5.): Bis auf zwei winzige Wissenslücken sehr einfach und sehr gut gelaufen (Ergebnis: 13 Punkte - Sehr in Ordnung!)
geschrieben am 16.06.2015 21:33:07 in Nanu, wo ist denn der Chat hin?
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IRC können wir ja auch woanders kriegen, und irgendwie nimmt die User-"Base" hier IRC-Chats ja eh nicht so gut auf. Wenn du da einen Webserver aufsetzen könntest, der Chatnachrichten bereitstellt, so wie der Foren-Chat, das wär schon was. Keine Ahnung, ob das so ein Himbeerkuchen hinbekommt.
Abiturklausuren (schamlos geklaut von spinatkuchen >_>):
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Geschichte (1.4.): Fast nichts zum historischen Kontext gewusst, Rest war ganz okay, vielleicht noch 3, eher 4 (Ergebnis: 7 Punkte - Hey, das hätte schlechter sein können. Keine Nachprüfung!)
Mathe (2.4.): Viel besser als gedacht, bis auf 'nen kleinen Teil fast alles richtig, 1 ist gut möglich (Ergebnis: 14 Punkte - Yay!)
Englisch (9.4.): Sprachlich keine Sorgen, inhaltlich etwas mehr, gutes bis sehr gutes Gefühl (Ergebnis: 15 Punkte - Der Lehrer mag mich halt.)
Physik (mdl., 10.5.): Bis auf zwei winzige Wissenslücken sehr einfach und sehr gut gelaufen (Ergebnis: 13 Punkte - Sehr in Ordnung!)
geschrieben am 16.06.2015 22:31:03 in Nanu, wo ist denn der Chat hin?
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Mit "Link einbinden" müssten sie eigentlich auch meinen, dass man die Chat-Oberfläche auf dieser Seite haben darf. Nur der Server dahinter muss ein anderer sein.

Der Chat ist ja deswegen ein Problem, weil jeder, der online ist, alle fünf Sekunden eine Anfrage an den Server schickt, der die Nachrichten verwaltet. (Das wird dem wohl zu viel.)
Diese Anfragen kommen von unseren PCs und werden - bzw. wurden - vom smwhacking.de-Server beantwortet. Das war zufällig derselbe Server, auf dem auch die Website läuft, auf der der Chat angezeigt wird. Wenn wir den Chat aber woandershin verlagern können (sagen wir mal Server XYZ), dann gehen diese vielen Anfragen von uns direkt an XYZ und zurück - der smwhacking.de-Server hat damit dann nichts mehr zu tun, außer dass er das HTML und JS für die Chat-Oberfläche bereitstellt.
Die Frage ist allerdings, ob sich Anzeige- und Verwaltungs-Server bei diesem Chat-Plugin so leicht voneinander trennen lassen.
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Deutsch (26.3.): Alles reingebracht, was ich wollte, bereue nichts, insgesamt ganz gutes Gefühl (Ergebnis: 8 Punkte - Hm, hätte mit mehr gerechnet.)
Geschichte (1.4.): Fast nichts zum historischen Kontext gewusst, Rest war ganz okay, vielleicht noch 3, eher 4 (Ergebnis: 7 Punkte - Hey, das hätte schlechter sein können. Keine Nachprüfung!)
Mathe (2.4.): Viel besser als gedacht, bis auf 'nen kleinen Teil fast alles richtig, 1 ist gut möglich (Ergebnis: 14 Punkte - Yay!)
Englisch (9.4.): Sprachlich keine Sorgen, inhaltlich etwas mehr, gutes bis sehr gutes Gefühl (Ergebnis: 15 Punkte - Der Lehrer mag mich halt.)
Physik (mdl., 10.5.): Bis auf zwei winzige Wissenslücken sehr einfach und sehr gut gelaufen (Ergebnis: 13 Punkte - Sehr in Ordnung!)
geschrieben am 23.06.2015 23:30:04 in Nanu, wo ist denn der Chat hin?
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Soll ich mal Alcaro fragen, ob er AlcaRobot hier einlädt?

Oder auch, wenn wir eh einen fähigeren Server bekommen, bauen wir den AJAX-Chat wieder ein (bzw. vielleicht arbeitet ich an meinem eigenen weiter). Dann hätten wir auch unsere Avatare etc. wieder, ganz zu schweigen vom Logging.
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Deutsch (26.3.): Alles reingebracht, was ich wollte, bereue nichts, insgesamt ganz gutes Gefühl (Ergebnis: 8 Punkte - Hm, hätte mit mehr gerechnet.)
Geschichte (1.4.): Fast nichts zum historischen Kontext gewusst, Rest war ganz okay, vielleicht noch 3, eher 4 (Ergebnis: 7 Punkte - Hey, das hätte schlechter sein können. Keine Nachprüfung!)
Mathe (2.4.): Viel besser als gedacht, bis auf 'nen kleinen Teil fast alles richtig, 1 ist gut möglich (Ergebnis: 14 Punkte - Yay!)
Englisch (9.4.): Sprachlich keine Sorgen, inhaltlich etwas mehr, gutes bis sehr gutes Gefühl (Ergebnis: 15 Punkte - Der Lehrer mag mich halt.)
Physik (mdl., 10.5.): Bis auf zwei winzige Wissenslücken sehr einfach und sehr gut gelaufen (Ergebnis: 13 Punkte - Sehr in Ordnung!)
geschrieben am 19.07.2015 22:55:39 in Screenshots/Videos Thread - Zeige dein Zeug h(i)er!
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Gar nicht schlecht!

Auf welchem Layer sind denn die Baumstämme? Kommt mir vor, als wären die zwischen Vorder- und Hintergrund.
Abiturklausuren (schamlos geklaut von spinatkuchen >_>):
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Geschichte (1.4.): Fast nichts zum historischen Kontext gewusst, Rest war ganz okay, vielleicht noch 3, eher 4 (Ergebnis: 7 Punkte - Hey, das hätte schlechter sein können. Keine Nachprüfung!)
Mathe (2.4.): Viel besser als gedacht, bis auf 'nen kleinen Teil fast alles richtig, 1 ist gut möglich (Ergebnis: 14 Punkte - Yay!)
Englisch (9.4.): Sprachlich keine Sorgen, inhaltlich etwas mehr, gutes bis sehr gutes Gefühl (Ergebnis: 15 Punkte - Der Lehrer mag mich halt.)
Physik (mdl., 10.5.): Bis auf zwei winzige Wissenslücken sehr einfach und sehr gut gelaufen (Ergebnis: 13 Punkte - Sehr in Ordnung!)
geschrieben am 01.08.2015 19:56:32 in Lesbian Vampire Killer World 5000 - RELEASE!
( Link )
Zitat
> JUDE
> RECHTE


Der Title Screen sieht sogar überraschend gut aus! Hätte jedenfalls nicht gedacht, dass man mit den SMW-Lettern so einen Titel lesbar hinbekommt.

Im ersten Screenshot sagt mir das Rosa nicht so zu und das Level wirkt ein wenig leer, aber dafür gefallen mit die Paletten der beiden Höhlenböden sehr. Gute Idee auch mit den glühenden Augen im dunklen Wald - interessanter Einsatz der Blatt-Grafiken.

Alles in allem schon mal vielversprechend. Schön, dass von dir auch noch mal was kommt.
Abiturklausuren (schamlos geklaut von spinatkuchen >_>):
Deutsch (26.3.): Alles reingebracht, was ich wollte, bereue nichts, insgesamt ganz gutes Gefühl (Ergebnis: 8 Punkte - Hm, hätte mit mehr gerechnet.)
Geschichte (1.4.): Fast nichts zum historischen Kontext gewusst, Rest war ganz okay, vielleicht noch 3, eher 4 (Ergebnis: 7 Punkte - Hey, das hätte schlechter sein können. Keine Nachprüfung!)
Mathe (2.4.): Viel besser als gedacht, bis auf 'nen kleinen Teil fast alles richtig, 1 ist gut möglich (Ergebnis: 14 Punkte - Yay!)
Englisch (9.4.): Sprachlich keine Sorgen, inhaltlich etwas mehr, gutes bis sehr gutes Gefühl (Ergebnis: 15 Punkte - Der Lehrer mag mich halt.)
Physik (mdl., 10.5.): Bis auf zwei winzige Wissenslücken sehr einfach und sehr gut gelaufen (Ergebnis: 13 Punkte - Sehr in Ordnung!)
geschrieben am 13.08.2015 18:48:49 in Allgemeine Hex- und ASM-Fragen
( Link )
aus SMWDisC:

Code
CODE_01EC2C: B9 11 1F LDA.W $1F11,Y
CODE_01EC2F: 3A DEC A
CODE_01EC30: 0D F8 0E ORA.W $0EF8
CODE_01EC33: 0D 09 01 ORA.W $0109
CODE_01EC36: D0 08 BNE CODE_01EC40
CODE_01EC38: EE F8 0E INC.W $0EF8
CODE_01EC3B: A9 03 LDA.B #$03
CODE_01EC3D: 8D 26 14 STA.W $1426
CODE_01EC40:


Die Bedingung fürs Anzeigen der Nachricht ist "Wenn $1F11,y minus eins, $0EF8 und $0109 alle null sind".
$1F11 ist die "Map", auf der man sich befindet, und für das "minus eins" ist das DEC an Stelle $01EC2F zuständig. (Warum minus eins? #$01 ist die Nummer der "Yoshi's Island"-Submap, also ist $1F11 minus eins genau dann null, wenn $1F11 gleich #$01 ist.) Statt eins müsste man jetzt sechs subtrahieren (#$06 steht für Star World) - das geht auch, nur brauchen wir dafür etwas mehr als einen Hex-Edit, weil an der Stelle kein Platz mehr frei ist.

Das hier könnte funktionieren:

Code
!Submap = $06

header : lorom
org $01EC2C
autoclean JML CustomSubtract

freecode
CustomSubtract:
LDA $1F11,y
SEC : SBC #!Submap
JML $01EC30


Keine Garantie, dass der geänderte Wert nicht für Nebenwirkungen sorgt.
Abiturklausuren (schamlos geklaut von spinatkuchen >_>):
Deutsch (26.3.): Alles reingebracht, was ich wollte, bereue nichts, insgesamt ganz gutes Gefühl (Ergebnis: 8 Punkte - Hm, hätte mit mehr gerechnet.)
Geschichte (1.4.): Fast nichts zum historischen Kontext gewusst, Rest war ganz okay, vielleicht noch 3, eher 4 (Ergebnis: 7 Punkte - Hey, das hätte schlechter sein können. Keine Nachprüfung!)
Mathe (2.4.): Viel besser als gedacht, bis auf 'nen kleinen Teil fast alles richtig, 1 ist gut möglich (Ergebnis: 14 Punkte - Yay!)
Englisch (9.4.): Sprachlich keine Sorgen, inhaltlich etwas mehr, gutes bis sehr gutes Gefühl (Ergebnis: 15 Punkte - Der Lehrer mag mich halt.)
Physik (mdl., 10.5.): Bis auf zwei winzige Wissenslücken sehr einfach und sehr gut gelaufen (Ergebnis: 13 Punkte - Sehr in Ordnung!)
geschrieben am 13.08.2015 21:45:51 in Lesbian Vampire Killer World 5000 - RELEASE!
( Link )
Okay, meine ehrlichen Gedanken. Drei, zwei, eins.

Man merkt von der ersten Sekunde an, dass du diesen Hack nicht ernst nimmst. Das "DOITSCH"-Logo und der Title Screen schrauben die Erwartungen erst mal runter und lassen vermuten, dass der ganze Hack absichtlich Müll ist, aber die Overworld und die Level sind dann doch wieder von beruhigend guter Qualität.
Den ironischen, resignierten "was soll's"-Humor von Robju kann man wirklich nicht übersehen, aber der ist auch keine Überraschung, wenn man Robju kennt. (Das einzig Überraschende ist das Maß Selbstironie.)

Ich hatte durchgehend das Gefühl, dass diesem Hack der Fokus fehlt - sowohl auf der großen Ebene als auch in den einzelnen Leveln. Der Hack als Ganzes fühlt sich an wie eine Collab, in dem Sinne, dass er sich wie eine Sammlung von Leveln anfühlt, die keine logische Reihenfolge haben. Die Level selbst scheinen auch keinen zentralen Fokus zu haben - was die Paletten angeht, meine ich. Die sind zwar innovativ und oft hübsch anzusehen, aber... oh Mann, so viele Farben! Alles Durcheinander.

Zum Level-Design an sich kann ich nicht viel sagen - es fühlt sich nicht groß durchdacht an, aber schlecht ist es ganz sicher nicht - auf jeden Fall ist immer was los, es fühlt sich niemals leer an, und es sind ein paar interessante Szenarien dabei. An vielen Stellen sind die Level unverhältnismäßig schwer, aber wahrscheinlich kann ich das nicht beurteilen, weil ich mit Savestates spiele.

Alles in allem ein interessanter Vanilla-Hack, bei dem man merkt, dass dahinter ein Hacker mit Erfahrung steckt, der sich schon lange nicht mehr ernst nimmt - und hinter dem trotzdem eine sichtbare Menge an Mühe steckt. Allein dass du die Motivation aufgebracht hast, noch einen ganzen Hack auf die Beine zu stellen,dass du was fertig gebracht hast, ist Anerkennung wert. Danke für den Hack!

...Moment, meine Mutter guckt gerade Rubbeldiekatz und ich sitz daneben, und da wurde gerade was gesagt von "lesbischen Frauenvampiren" und "killer-[irgendwas]"... war das Absicht? War das 'ne Anspielung?
Abiturklausuren (schamlos geklaut von spinatkuchen >_>):
Deutsch (26.3.): Alles reingebracht, was ich wollte, bereue nichts, insgesamt ganz gutes Gefühl (Ergebnis: 8 Punkte - Hm, hätte mit mehr gerechnet.)
Geschichte (1.4.): Fast nichts zum historischen Kontext gewusst, Rest war ganz okay, vielleicht noch 3, eher 4 (Ergebnis: 7 Punkte - Hey, das hätte schlechter sein können. Keine Nachprüfung!)
Mathe (2.4.): Viel besser als gedacht, bis auf 'nen kleinen Teil fast alles richtig, 1 ist gut möglich (Ergebnis: 14 Punkte - Yay!)
Englisch (9.4.): Sprachlich keine Sorgen, inhaltlich etwas mehr, gutes bis sehr gutes Gefühl (Ergebnis: 15 Punkte - Der Lehrer mag mich halt.)
Physik (mdl., 10.5.): Bis auf zwei winzige Wissenslücken sehr einfach und sehr gut gelaufen (Ergebnis: 13 Punkte - Sehr in Ordnung!)
geschrieben am 20.08.2015 22:01:48 in Allgemeine SMW Hacking Fragen
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Auch wenn mir der Sprite nichts sagt - die Zeile, neben der steht "reset the powerup RAM to zero" wird wahrscheinlich dafür verantwortlich sein. Und wenn die weg ist, dann ist die Häfte des Codes, den du gepostet hast, auch sinnlos - heißt im Klartext, entferne alle Zeilen außer den letzten drei, und probier mal, ob das geht.
Abiturklausuren (schamlos geklaut von spinatkuchen >_>):
Deutsch (26.3.): Alles reingebracht, was ich wollte, bereue nichts, insgesamt ganz gutes Gefühl (Ergebnis: 8 Punkte - Hm, hätte mit mehr gerechnet.)
Geschichte (1.4.): Fast nichts zum historischen Kontext gewusst, Rest war ganz okay, vielleicht noch 3, eher 4 (Ergebnis: 7 Punkte - Hey, das hätte schlechter sein können. Keine Nachprüfung!)
Mathe (2.4.): Viel besser als gedacht, bis auf 'nen kleinen Teil fast alles richtig, 1 ist gut möglich (Ergebnis: 14 Punkte - Yay!)
Englisch (9.4.): Sprachlich keine Sorgen, inhaltlich etwas mehr, gutes bis sehr gutes Gefühl (Ergebnis: 15 Punkte - Der Lehrer mag mich halt.)
Physik (mdl., 10.5.): Bis auf zwei winzige Wissenslücken sehr einfach und sehr gut gelaufen (Ergebnis: 13 Punkte - Sehr in Ordnung!)
geschrieben am 21.08.2015 21:52:13 in Vorstellungs-/Verlassens-/Rückkehr-Thread
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lolface, stimmt's? Willkommen zurück! Schön, das es dich noch gibt.

Du wirst merken, die Aktivität hier im Forum hat deutlich abgenommen - hoffe, du lässt dich davon nicht abschrecken und bleibst uns ein paar Tage erhalten.
Abiturklausuren (schamlos geklaut von spinatkuchen >_>):
Deutsch (26.3.): Alles reingebracht, was ich wollte, bereue nichts, insgesamt ganz gutes Gefühl (Ergebnis: 8 Punkte - Hm, hätte mit mehr gerechnet.)
Geschichte (1.4.): Fast nichts zum historischen Kontext gewusst, Rest war ganz okay, vielleicht noch 3, eher 4 (Ergebnis: 7 Punkte - Hey, das hätte schlechter sein können. Keine Nachprüfung!)
Mathe (2.4.): Viel besser als gedacht, bis auf 'nen kleinen Teil fast alles richtig, 1 ist gut möglich (Ergebnis: 14 Punkte - Yay!)
Englisch (9.4.): Sprachlich keine Sorgen, inhaltlich etwas mehr, gutes bis sehr gutes Gefühl (Ergebnis: 15 Punkte - Der Lehrer mag mich halt.)
Physik (mdl., 10.5.): Bis auf zwei winzige Wissenslücken sehr einfach und sehr gut gelaufen (Ergebnis: 13 Punkte - Sehr in Ordnung!)
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geschrieben am 30.08.2015 21:26:12 in Anime & Manga
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Dann lass ich den Post mal nicht hängen...

Ich hab mir letzten Monat Kokoro Connect reingezogen. Ich fand die Prämisse interessant, und die Figuren waren auch sympathisch. Das nächste wird wahrscheinlich irgendwas Slice-of-Life-Artiges, aber das dauert sowieso noch, weil ich vielleicht zwei Animes pro Jahr gucke.

Monster hat mir bis zum Googeln nichts gesagt, muss ich gestehen, aber die Beschreibung klingt nicht schlecht für Leute, die das Genre mögen.
Abiturklausuren (schamlos geklaut von spinatkuchen >_>):
Deutsch (26.3.): Alles reingebracht, was ich wollte, bereue nichts, insgesamt ganz gutes Gefühl (Ergebnis: 8 Punkte - Hm, hätte mit mehr gerechnet.)
Geschichte (1.4.): Fast nichts zum historischen Kontext gewusst, Rest war ganz okay, vielleicht noch 3, eher 4 (Ergebnis: 7 Punkte - Hey, das hätte schlechter sein können. Keine Nachprüfung!)
Mathe (2.4.): Viel besser als gedacht, bis auf 'nen kleinen Teil fast alles richtig, 1 ist gut möglich (Ergebnis: 14 Punkte - Yay!)
Englisch (9.4.): Sprachlich keine Sorgen, inhaltlich etwas mehr, gutes bis sehr gutes Gefühl (Ergebnis: 15 Punkte - Der Lehrer mag mich halt.)
Physik (mdl., 10.5.): Bis auf zwei winzige Wissenslücken sehr einfach und sehr gut gelaufen (Ergebnis: 13 Punkte - Sehr in Ordnung!)